百年大計，教育為本。黨的十八大以來，我國高等教育與時代同行，建成世界規(guī)模最大的高等教育體系，培育了一大批高素質專門人才，為民族振興、經濟建設、社會發(fā)展、科技進步發(fā)揮了極端重要作用，高等教育事業(yè)取得歷史性成就，發(fā)生格局性變化。

   高等教育在育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制等方面不斷創(chuàng)新，為建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供了有力支撐。

（教育部高等教育司司長吳巖介紹高等教育十年改革發(fā)展成效）

   面對新一輪科技革命和產業(yè)變革，面對社會主義現(xiàn)代化建設，面對世界高等教育發(fā)展作出了教育應答、時代應答、主動應答、中國應答。力撲智能遵循黨的領導，為建設高等教育奉獻自己的一份力量！

   深化新工科建設——全面推進組織模式創(chuàng)新、理論研究創(chuàng)新、內容方式創(chuàng)新和實踐體系創(chuàng)新，累計實施1457項新工科項目，探索構建產學研用多要素融合、多主體協(xié)同的育人機制。

   力撲智能與河北工程大學深入合作，推動工程教育深層次變革。智慧教室的建設與應用，對河北工程大學的教學水平和課程建設水平祈禱了很好地促進作用?！　?/pre>



   深化新醫(yī)科建設——定位“大國計”“大民生”“大學科”“大專業(yè)”，強化醫(yī)學生培養(yǎng)的道術、仁術，學術、技術和藝術，統(tǒng)領醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展。



   力撲智能與廣東醫(yī)科大學達成合作全力支持醫(yī)教協(xié)同構建以“5+3”為主體的臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)國家制度。加快復合型高層次醫(yī)學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，將師承教育融入中醫(yī)藥人才培養(yǎng)全過程融入高新技術支撐教學，基本建成符合中醫(yī)藥特色的人才培養(yǎng)體系。







  深化新農科建設——從宏觀、中觀、微觀層面構建起新農科建設完整體系，全面加強涉農高校耕讀教育。



  西北農林科技大學以構建智慧教育為切入點，積極參與“大國三農”系列在線開放課程，持續(xù)加強種業(yè)領域專門人才培養(yǎng)。高質量培養(yǎng)種業(yè)創(chuàng)新人才，有力支撐引領新農業(yè)、新農村、新農民和新生態(tài)建設。　　



   深化新文科建設——明確構建世界水平、中國特色文科人才培養(yǎng)體系總體目標。文科類基礎學科拔尖人才培養(yǎng)基地，加快涉外法治、國際傳播、國際組織等相關人才培養(yǎng)。







 外交學院攜手力撲建設智慧教室，以教學環(huán)境創(chuàng)新，促進人才培養(yǎng)質量的提升。
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